Studi: Penggunaan Gawai Berlebih pada Balita Turunkan Peluang Pendidikan
Anak-anak yang menghabiskan waktu terlalu lama menatap layar berisiko gagal mencapai potensi akademik mereka di sekolah, menurut hasil studi selama 15 tahun. “Tingkat paparan layar yang lebih tinggi pada masa kanak-kanak dikaitkan dengan skor yang lebih rendah dalam membaca dan matematika,” ungkap tim peneliti dari rumah sakit di Kanada, yang sekaligus mengamati bahwa keterampilan menulis … Baca Selengkapnya