Pemerintah RI Tegaskan Pembelajaran Mendalam Tidak Memberatkan Siswa dan Guru
Jakarta (ANTARA) – Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Indonesia, Atip Latipulhayat, menyatakan bahwa penerapan metode deep learning di sekolah tidak akan menambah beban kerja guru atau murid. Menanggapi kekhawatiran publik pada Senin, Latipulhayat mengatakan kebijakan ini sering disalahpahami sebagai penambahan materi akademik, padahal sebenarnya bertujuan untuk memperdalam pemahaman, bukan memperlebar kurikulum. "Ini bukan tentang … Baca Selengkapnya
