Pasca kematian Charlie Kirk, mesin kebijakan Partai Republik segera bergerak. The Heritage Foundation, yang menerbitkan Proyek 2025, dan _spinoff_-nya, The Oversight Project, mengeluarkan seruan agar Biro Investigasi Federal menetapkan “Ekstremisme Kekerasan yang Terinspirasi Ideologi Transgender,” atau TIVE, sebagai kategori ancaman terorisme domestik. Dorongan ini muncul bersamaan dengan Presiden Donald Trump yang baru saja menandatangani perintah eksekutif yang berupaya memobilisasi penegak hukum federal untuk menarget jaringan teror domestik yang didefinisikan secara samar.
Dokumen The Heritage Foundation dan Oversight Project, yang mendefinisikan “ideologi transgender” sebagai “keyakinan yang seluruhnya atau sebagian menolak sains fundamental tentang jenis kelamin manusia yang ditentukan secara biologis sebelum kelahiran, biner, dan tidak dapat diubah,” mendasarkan rekomendasi kebijakannya pada klaim yang mengejutkan: “Para ahli memperkirakan bahwa 50% dari semua penembakan besar di sekolah (yang tidak terkait geng) sejak 2015 melibatkan atau kemungkinan besar melibatkan ideologi transgender.”
Ketika WIRED meminta data di balik klaim ini, The Oversight Project tidak menanggapi; The Heritage Foundation mengarahkan pada sebuah _tweet_ dari salah satu wakil presidennya, Roger Severino, yang menyatakan bahwa “50% penembakan besar di sekolah (non-geng) sejak 2015” melibatkan penembak transgender atau motif terkait transgender. Severino juga memaparkan apa yang tampaknya menjadi seluruh kumpulan datanya: delapan insiden penembakan, empat di antaranya, klaim dia, melibatkan “penembak yang mengidentifikasi diri sebagai trans dan/atau motivasi terkait ideologi trans yang kemungkinan.”
Data justru menceritakan kisah yang berbeda.
Sejak 2015, setidaknya empat puluh insiden penembakan telah terjadi di lingkungan sekolah, menurut data dari Basis Data Penembakan Sekolah K-12, yang telah melacak setiap insiden yang melibatkan senjata api di lingkungan sekolah sejak 1966. Hanya tiga pelaku dalam basis data—penembak di STEM School Highlands Ranch, Colorado, pada 2019 dan penembak di Covenant School, Nashville, pada 2023 di antaranya—yang telah diidentifikasi secara kredibel dalam pemberitaan publik sebagai transgender atau sedang menjalani perawatan afirmasi gender. Polisi Nashville menyimpulkan bahwa penembak di sana tidak termotivasi oleh agenda politik atau ideologis yang jelas, tetapi memprioritaskan ketenaran dan nama buruk. Di Colorado, penyelidik menyatakan bahwa salah satu penembak, seorang remaja transgender, menyebut _bullying_ dan perjuangan kesehatan mental yang sudah berlangsung lama sebagai motivasi.
Dalam sebuah penembakan pada Agustus lalu, seorang individu berusia 23 tahun melepaskan tembakan di luar Gereja Katolik Annunciation di Minneapolis. Penembak tersebut telah mengganti nama mereka secara hukum dan menulis tentang konflik atas identitas gender, tetapi tidak ada bukti publik bahwa mereka secara konsisten mengidentifikasi diri sebagai transgender, sehingga klasifikasinya tidak pasti. Polisi mengatakan serangan itu didorong oleh permusuhan terhadap orang Yahudi, Kristen, dan minoritas, serta pencarian ketenaran. Jaksa menambahkan bahwa kebenciannya bersifat luas, dengan mengatakan bahwa penembak “mengekspresikan kebencian terhadap hampir setiap kelompok yang dapat dibayangkan.”
Basis data K-12, yang paling komprehensif dalam jenisnya, tidak mencakup data gender untuk sekitar 12,5 persen penembak di sekolah sejak 2015, yang justru membuat semakin sulit untuk menarik kesimpulan tegas tentang pola yang lebih luas.
Penembakan massal lain di sekolah, termasuk Parkland pada 2018 dan Uvalde pada 2022, dilakukan oleh pria muda dengan riwayat kekecewaan, misogini, atau ideasi kekerasan. Tak satu pun terkait dengan “ideologi transgender.”
Pola yang lebih besar, kata para peneliti, justru mengarah pada hal sebaliknya: Keyakinan supremasi kulit putih, anti-pemerintah, dan misoginis menyumbang porsi terbesar dari kekerasan bersenjata yang bermotif ideologi. Menargetkan “ideologi transgender” sebagai kategori terorisme, mereka memperingatkan, mengacaukan identitas dengan ideologi, berisiko melegitimasi kekerasan terhadap siapa pun yang menentang norma gender, dan mengalihkan perhatian dari pendorong nyata kekerasan di lingkungan sekolah.