“Adalah misi saya untuk mengajar murid-murid Palestina, bahkan jika saya harus membangun sebuah ruang kelas, bata demi bata,” ujar Bader Slaih.
Diterbitkan Pada 5 Jan 20265 Jan 2026
Klik untuk membagikan di media sosial
share2
Bader Slaih adalah salah satu dari banyak cendekiawan Palestina dari Gaza yang terpaksa menyingkirkan buku-bukunya di tengah perang genosida Israel terhadap wilayah kantong tersebut.
Slaih, yang berulang kali mengungsi dari Bureij di Gaza tengah bersama keluarganya, mulai membakar roti untuk menghidupi mereka selama perang. Namun, ia tetap bercita-cita mencerdaskan pikiran pelajar di Gaza, yang telah menderita kehilangan keluarga, rumah, serta kehancuran sekolah dan pendidikan mereka.
Artikel Rekomendasi
list of 4 itemsend of list
“Perang ini berat bagi semua. Kami disiksa dan dihinakan,” katanya.
“Karena kebutuhan yang sangat mendesak, kami membangun tungku bata untuk membuat roti bagi anak-anak kami,” Slaih memberitahu Al Jazeera.
“Kami harus memanggang untuk memberi makan anak-anak kami dan orang lain,” tambahnya.
Bader Slaih difoto sedang membakar roti [Screengrab/Al Jazeera]
Masyarakat Palestina selalu memiliki komitmen yang sangat mendalam terhadap pembelajaran.
Sebelum perang Israel, sektor pendidikan di Gaza berkembang pesat, dan tingkat melek huruf dilaporkan termasuk yang tertinggi di dunia.
Menurut Biro Pusat Statistik Palestina, angka buta huruf pada 2023 tercatat sebesar 2,1 persen di antara warga Palestina berusia 15 tahun ke atas.
Slaih mengaku selalu tekun belajar sejak usia dini hingga remaja, sebelum akhirnya meraih gelar magister dan doktor di Mesir, lalu kembali ke Gaza untuk mengabdi pada tanah airnya.
“[Setelah kembali] Saya menyerahkan semua sertifikat ke universitas, berharap dapat memulai karir mengajar,” katanya kepada Al Jazeera.
“Namun kemudian malapetaka datang – perang pun dimulai.”
Istri dan anak laki-laki Slaih meninggalkan Gaza karena alasan medis, sementara ia sendiri tetap tinggal selama perang.
“Ini sulit bagi saya. Namun kebutuhan medis anak saya lebih penting, jadi saya tinggal bersama anggota keluarga lainnya,” ujarnya.
Sistem Pendidikan yang Hancur
Menurut laporan UNICEF yang dirilis pada November, sistem pendidikan Gaza “berada di ambang kehancuran”, dengan lebih dari 97 persen sekolah rusak atau musnah.
Laporan tersebut menyebutkan 91,8 persen dari seluruh fasilitas pendidikan memerlukan rekonstruksi penuh atau rehabilitasi signifikan untuk dapat berfungsi kembali.
Berdasarkan laporan lokal, seluruh 12 universitas di Gaza telah hancur total atau sebagian dan berada dalam kondisi tidak dapat digunakan.
Slaih menyatakan tekadnya untuk melanjutkan karir karena telah terjadi gencatan senjata di Gaza, seraya menambahkan: “Kesabaran dan keteguhan adalah bagian dari DNA kami.”
“Saya akan mengabdi sebagai guru, bahkan di dalam tenda sekalipun. Inilah misi saya: mengajar siswa Palestina, kendati harus membangun ruang kelas, bata demi bata,” tegasnya.
“Dengan harapan yang masih membumbung, saya yakin akan mewujudkan mimpi itu dalam waktu dekat.”
Slaih menyatakan tekadnya untuk melanjutkan karir [Screengrab/Al Jazeera]