Video ini dibuka dengan seorang superintendent sekolah yang menyanyikan sebuah lagu cinta dengan gerak bibir, namun ia bukan satu-satunya pemain.
Versi buatan kecerdasan artifisial dari Perdana Menteri Israel Benjamin Netanyahu dan pelaku kejahatan seksual almarhum Jeffrey Epstein bergabung dengannya dalam balada tersebut—sebuah gabungan antara lagu “Be Around Me” karya Will Joseph Cook dan versi ulang lagu itu oleh Beth McCarthy di TikTok—dengan Epstein yang menyuarakan lirik, “Ya ampun, apa dia memanggilnya sayang?”
Klip yang diunggah ke akun Instagram @thewyliefiles ini telah disukai lebih dari 107.000 kali. Keterangannya terlihat seperti ringkasan model bahasa besar tentang Distrik Sekolah Independen Wylie di Collin County, Texas, tempat superintendent yang bernyanyi itu sebelumnya bekerja, dengan memuji “akademik yang kuat” dan “beragam kegiatan ekstrakurikuler.” Sebuah komentar teratas berbunyi, “Alarm gem!” mengisyaratkan bahwa para penjelajah media sosial telah menemukan harta karun dalam scroll harian mereka.
Skit ini hanyalah satu contoh dari tren meme video-KA baru di Instagram dan TikTok yang diciptakan siswa untuk mengejek staf pengajar sekolah dan terkadang menyerang reputasi mereka, tampaknya demi viralitas. Akun-akun yang sebagian besar dijalankan siswa ini dijuluki “slander pages” (halaman fitnah) di ranah daring. Mereka merupakan mutasi digital dari lelucon sekolah menengah biasa, namun dengan taruhan yang berpotensi jauh lebih tinggi.
Postingan “slander page” menggunakan istilah slang yang berasal dari bagian internet yang kurang sedap. Istilah “looksmaxxing“, yang berasal dari forum manosphere yang mengajarkan pria cara menjadi lebih menarik, sering dipakai dalam meme-meme ini, termasuk kata-kata seperti “mog,” yang berarti mendominasi pria lain dengan penampilan, dan “sub5,” yang diciptakan untuk merujuk pada orang yang berpenampilan sangat buruk secara tidak manusiawi.
Beberapa video “slander” menggunakan alat gambar-ke-video KA bernama Viggle AI, yang memberi kreator kemampuan untuk menyisipkan foto siapa pun ke dalam video referensi apa pun, serta menganimasikan gambar statis ke dalam format video lip-sync. Viggle AI dideskripsikan sebagai “batas baru dalam penciptaan propaganda ekstremis spontan” oleh Global Network on Extremism and Technology, lengan penelitian akademik King’s College London, dalam sebuah postingan blog terkini. Platform tersebut mengklaim memiliki lebih dari 40 juta pengguna per Februari lalu. Viggle AI tidak menanggapi permintaan untuk berkomentar.
Dalam satu video “slander” menggunakan Viggle AI yang telah dihapus dan pernah diposting di TikTok, wajah seorang guru ditumpangkan pada seseorang yang kejang di kamar mandi. Teks overlay dalam keterangannya berbunyi, “Take fent or be useless,” melabeli kejang tersebut sebagai efek tinggi fentanil.
Para pengunggah di balik halaman-halaman ini juga menggunakan simbol-simbol ekstremis yang telah dimodifikasi. Dalam satu contoh, beberapa guru diizinkan memasuki alam fiksi Agartha, yang merupakan latar kunci dalam okultisme neo-Nazi tempat semua orang berkulit putih dan berambut pirang. Staf pengajar dalam suntingan itu digambarkan dengan mata putih bersinar untuk menunjukkan bahwa mereka diizinkan masuk Agartha, atau diberi mata merah untuk menunjukkan bahwa mereka ditolak.
Dalam kasus Crandall High School di Crandall, Texas, situasinya menjadi lebih ekstrem. Meme-meme dari akun TikTok viral bernama @crandall.kirkinator telah melampaui batas pengguna lokal Crandall, menginspirasi para pengguna TikTok dengan ratusan ribu pengikut—dan tanpa kaitan yang jelas dengan sekolah—untuk mengamplifikasi “slander” terhadap guru-guru Crandall. Skit video viral bahkan memerankan skenario di mana administrator menegur siswa yang membuat postingan ini.
Para administrator di Crandall High School menolak berkomentar mengenai situasi ini, namun pada akhir Januari lalu, semua konten di akun TikTok @crandall.kirkinator dihapus dan digantikan dengan sebuah pernyataan yang mengakui bahwa akun Instagram terkait telah dihapus. “Akun Instagram saya tidak diblokir, saya yang menghapusnya secara sukarela … Beberapa guru diganggu, di-spam call, atau di-email oleh orang tak dikenal, yang bukan tujuan saya … Akun ini dibuat sebagai lelucon dan tidak pernah dimaksudkan untuk meluas sejauh ini,” bunyi pernyataan itu. Beberapa hari setelah pernyataan diposting, akun tersebut mulai memposting lagi di TikTok. Minggu lalu, akun itu dihapus seluruhnya.