Lebih dari setengah nilai yang diberikan di Harvard College adalah A. Ini meningkat dari beberapa puluh tahun lalu, meskipun pejabat kampus sudah lama memperingatkan tentang inflasi nilai yang merajalela.
Sekitar 60% nilai di program sarjana universitas itu adalah A. Angka ini naik dari 40% sepuluh tahun lalu dan kurang dari seperempat 20 tahun lalu, menurut laporan dari Kantor Pendidikan Sarjana Harvard. Universitas elit lain, termasuk sekolah-sekolah Ivy League saingannya, juga berjuang untuk mengendalikan inflasi nilai.
Penulis laporan, dekan sarjana Harvard Amanda Claybaugh, mendesak para dosen untuk mengurangi kebiasaan memberi nilai terbaik ke mayoritas mahasiswa. Dia bilang ini merusak budaya akademik.
"Praktik saat ini tidak hanya gagal melakukan fungsi utama penilaian; tapi juga merusak budaya akademik kampus secara lebih umum," katanya dalam laporan.
Program akademik Harvard sedang diawasi ketat karena penyelidikan pemerintah Trump terhadap universitas itu dan upaya lebih luas untuk mengubah pendidikan tinggi di AS. Pemerintah federal meminta universitas menandatangani perjanjian yang berisi komitmen pada "integritas nilai" dan penggunaan "standar yang dapat dipertahankan" saat menilai mahasiswa.
Satu alasan meningkatnya inflasi nilai di Harvard adalah kekhawatiran dosen dinilai lebih keras dari rekan mereka, sehingga membuat mahasiswa tidak mau ambil kelas mereka, kata Claybaugh.
Administrator juga memperparah masalah ini dengan menyuruh profesor memperhatikan bahwa beberapa mahasiswa punya "sindrom penipu" atau situasi keluarga yang sulit. Selain itu, mahasiswa Harvard memberi tekanan pada dosen mereka untuk nilai lebih baik.
Batas nilai untuk mendapat penghargaan summa cum laude di Harvard sekarang adalah 3.989, lebih tinggi dari tahun-tahun sebelumnya. Tapi, jumlah mahasiswa tahun pertama dengan IPK 4.0 turun sekitar 12% di tahun akademik terakhir dibanding periode sebelumnya. Itu tanda kemajuan dan pengingat bahwa universitas tidak "di bawah tren yang tidak bisa dihindari, bahwa nilai yang kita beri tidak harus selalu naik," kata Claybaugh.
Laporan Harvard merekomendasikan agar dosen membagikan nilai rata-rata kursus dan meninjau distribusi nilai dari waktu ke waktu. Komite universitas lain sedang pertimbangkan mengizinkan dosen memberi sejumlah terbatas nilai A+, berbeda dari nilai tertinggi Harvard saat ini yaitu A. Langkah seperti itu "akan menambah informasi yang diberikan nilai kita dengan membedakan mahasiswa yang sangat terbaik," kata Claybaugh.
Administrator juga bisa membantu mengurangi inflasi nilai dengan lebih menghargai proses pengajaran yang ketat dalam ulasan kinerja dosen.